Jusqu'à 11 ans
Durée:
1 h
Niveau scolaire:
À partir du CP
Thématique:
Sciences
Objectifs pédagogiques
- Comprendre que l'eau est une ressource essentielle et pourquoi le maintien de sa qualité est important
- Acquérir des éléments de connaissance et des compétences sur la notion d'eau potable
Notions abordées
- Connaître le trajet de l’eau domestique, de sa provenance à son utilisation au quotidien
- Différencier eau trouble, limpide, pure et potable
- Connaître des méthodes de traitement permettant d’obtenir de l’eau potable
Activités
Les enfants découvrent et échangent sur le concept de propreté de l’eau. Ils·elles découvrent le chemin de l’eau et son passage par la station de potabilisation qui permet de la rendre propre à la consommation. Au fil de plusieurs expériences ludiques et d’observations, les enfants découvrent et réalisent eux-mêmes/elles-mêmes les différentes étapes permettant de rendre une eau limpide à partir d’une eau souillée extraite de la Seine. Ainsi, ils·elles acquièrent une vision globale de ce processus et de son intérêt.
Le discours des médiateur·rices et les expériences sont adaptés à l’âge et au niveau des participant·e·s.